martes, 13 de noviembre de 2012

COMENTARIO GENERADO POR EL IMPACTO DE ESCUELAS LANCASTERIANA




INTEGRANTES: MARIA NAYELI GIL VACA , KAREN GUADALUPE VALDES LINARES Y YAJAIRA SAHIDET IBAÑEZ HERNANDEZ






COMENTARIO GENERADO POR EL IMPACTO DE ESCUELAS LANCASTERIANA




Esta escuela en un principio tuvo mucho auge ya que era una educación diferente a la que venia impartiendo, ya que los maestros no cumplían su función tal cual sino que,  su participación se limitaba a aleccionar previamente a sus alumnos mas avanzados, que estos a su vez servía como monitores para enseñar a los demás niños menos avanzados. También el maestro en hora de clase solo vigila que se esté efectuando un buen aprendizaje y que haya disciplina, también hay otro elemento importante el inspector que es el que vigila  a los monitores y él es el que decide quienes son premiados o castigados. Estas escuelas de enseñanza mutua tenían un doble objetivo brindaban educación elemental e instruir a jóvenes para las tareas del profesorado. Pero después esta escuela decayó rápidamente ya que varias personas hicieron notar sus ventajas y sus desventajas. Rebsamen dice que lo que los maestros enseñan a los monitores, este los repite como loro, aunque la escuela tenia una excelente disciplina solo era apariencia del maestro, y lo que en cierta manera se estaba haciendo era que los monitores se creyeran mas que los demás niños por el simple hecho de pararse frente a ellos brindarles sus conocimientos. La creación de estas escuelas llego en un buen momento ya que la falta de maestros no hizo imposible la enseñanza y se preocupaban por este grave y delicado problema, y supieron afrontar y dar solución a los problemas en materia de educación por los que pasaba el país.

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